QUE ES UN BLOG

ES UN SITIO WEB EN DONDE UNO O VARIOS AUTORES DESARROLLAN CONTENIDOS.LOS BLOGS TAMBIEN SE CONOCEN COMO WEBLOG O CUADERNO DE BITOCORA.LA INFORMACION SE ACTUALIZA PERIODICAMENTE Y , DE LA MISMA FORMA,LOS TEXTOS SE PLASMAN EN FORMA CRONOLOGICA.

POWERPOINT

ES LA HERRAMIENTA QUE NOS OFRECE MICROSOFT OFFICE PARA CREAR PRESENTACIONES. LAS PRESENTACIONES SON IMPRESCINDIBLES HOY EN DIA YA QUE COMUNICAR INFORMACION E IDEAS DE FORMA VISUAL Y ATRACTIVA.

ENTENDEMOS POR PRESENTACION A TODAS LAS DIAPOSITIVAS,DOCUMENTOS,NOTAS Y ESQUEMAS CONTENIDOS EN UN MISMO ARCHIVO.A LAS DIAPOSITIVAS SE LES PUEDEN AGREGAR TEXTO,GRAFICOS,IMAGENES,SONIDO Y VIDEO.

CON POWERPOINT PODEMOS CREAR PRESENTACIONES DE FORMA FACIL Y RAPIDA PERO CON GRAN CALIDAD YA QUE INCORPORA GRAN CANTIDAD DE HERRAMIENTAS QUE NOS PERMITEN PERSONALIZAR HASTA EL ULTIMO DETALLE.

10 COSAS QUE DEBEN Y NO DEBEN HACER CON POWER POINT

1-APOYESE EN MATERIAL CONVINCENTE

2-SIMPLIFIQUE

3-REDUZCA AL MINIMO LAS CIFRAS EN LAS DIAPOSITIVAS

4-NO LEA LITERALMENTE LA PRESENTACION DE POWERPOINT

5-UTILICE LAS OBSERVACIONES OPORTUNIDADES

6-DEJE UN TIEMPO DE REPOSO

7-UTILICE COLORES VIBRANTES

8-IMPORTE OTRAS IMAGENES Y GRAFICOS

9-DISTRIBUYA NOTAS AL FINAL,NO DURANTE LA PRESENTACION

10-REALICE MODIFICAIONES SIN REPARTO ANTES DE LA PRESENTACION

LOS COMPONENTES DE LA VENTANA DE POWERPOINT

LA VENTANA DE POWERPOINT POSEE BARRAS DE HERRAMIENTAS Y PANELES PARA FACILITARLE LA RAPIDA CREACION DE LAS PRESENTACIONES.

• BARRA DE TITULOS
• BARRA DE MENU
• BARRA DE HERRAMIENTAS ESTANDAR
• BARRA DE HERRAMIENTAS DE FORMATO
• BARRA DE ESTADO
• BARRA DE HERRAMIENTA DE DIBUJO
• AYUDA( ESCRIBA UNA PREGUNTA)
• PANEL DE TAREAS
• VISTA NORMAL DE POWERPOINT

INTERNET COMO SOPORTE DIDACTICO PARA EL APRENDIZAJE

APARTIR DE SUS GRANDES FUNCIONES,TRANSMITIR INFORMACIÓN Y FACILITAR LA COMUNICACIÓN,LA RED INTERNET,MEDIANTE LOS PROGRAMAS DE CORREO ELECTRONICO,NAVEGADORES WEB,FTP,PUEDE PROPORCIONAR UN EFICIENTE Y EFICAZ SOPORTE DIDACTICO TANTO EN EL AMBITO DE LA ENSENANZA PRESENCIAL COMO EN LA ENSENANZA A DISTACIA.

FUNCIONALIDAD DE INTERNET

1-LA COMUNICACION: LA RED FACILITA LA COMUNICACION Y LA RELACION INTERPERSONAL ASICRONA,PERMITE COMPARTIR Y DEBATIR IDEAS Y FACILITA EL TRABAJO COOPERATIVO Y LA DIFUSION DE LAS CREACIONES PERSONALES.

2-INFORMACION: INTERNET INTEGRA LA MAYOR BASE DE DATOS JAMAS IMAGINADA,CON INFORMACION MULTIMEDIA DE TODO TIPO Y SOBRE CUALQUIER TEMATICA.

3-COMERCIO Y GESTION ADMINISTRATIVA: CADA VEZ SON MAS LAS EMPRESAS QUE UTILIZAN INTERNET COMO ESCAPARATE PUBLICITARIO PARA SUS PRODUCTOS Y SERVICIOS,ASI COMO CANAL DE VENTA O MEDIO PARA REALIZAR TRAMITES Y GESTIONES.

4-ENTRETENIMIENTO: ADEMAS DE LA SASTIFACCION QUE PROPORCIONA EL HALLAZGO DE INFORMACION SOBRE TEMAS QUE SEAN DE NUESTRO INTERES,PERMITE ACCEDER A NUMEROSOS PROGRAMAS Y ENTORNOS LUDICOS.

INTERNET COMO MEDIO DE COMUNICACION Y EXPRESIÓN

LA RED INTERNET FACILITA LA COMUNICACION ENTRE PERSONAS,EMPRESAS E INSTITUCIONES MEDIANTE DIVERSOS SISTEMAS,QUE PUEDEN GESTIONAR LA TRANSMISION DE TEXTOS Y ARCHIVOS DE TODO TIPO ASI COMO LA COMUNICACION MEDIANTE VOZ E IMAGINES EN TIEMPO REAL.

PARA ACCEDER A INTERNET NECESITAMOS

1-UN ORDENADOR CON MODEN O TELEVISOR CON WEBTV

2-CONECTARNOS A UNA LINEA TELEFONICA

3-CONTRATAR UN SERVICIO DE ACCESO A INTERNET

LA GLOBALIZACION : ES UNO DE LOS FENOMENOS HISTORICOS MAS DESTACABLES Y REPRESENTATIVO DEL PRESENTE.LA GLOBALIZACION O MUNDIALIZACION,ES DECIR,LA SUPERACION DE LOS LIMITES ESPACIALES DE LAS FRONTERAS LOCALES O NACIONALES PARA ACTUAR A NIVEL PLANETARIO,ES UN PROCESO INICIADO EN SIGLOS ANTERIORES.

LOS DISCURSOS SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION

1-DISCURSO MERCANTILISTA:LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION ES UN ENORME MERCADO CON UN TREMENDO MERCADO CON POTENCIAL PARA EL CRECIMIENTO ECONOMICO APOYADO EN EL USO DE LAS TECNOLOGIAS DIGITALES.

2-DISCURSO CRITICO-POLITICO: DEBE ESTAR AL SERVICIO DEL DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO,NO CONTROLADO POR LOS INTERES DE LAS GRANDES CORPORACIONES INDUSTRIALES DEL MUNDO CAPITALISTA.

3-DISCURSO TECNOCENTRISTA:SE MITIFICA A LA TECNOLOGIA COMO LA PANACEA DE SOCIEDAD MAS EFICAZ Y LLENA DE BIENESTAR PARA SUS CIUDADANOS.

4-DISCURSO APOCALITICO: REPRESENTA EL FIN DE LOS IDEALES Y VALORES DE LA MODERNIDAD Y DEL MODELO HUMANISTA DE LA CULTURA.

LOS NUEVOS PROBLEMAS EDUCATIVOS ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

1-ADAPTACION A LA RAPIDEZ DE LOS CAMBIOS

2-DESAJUSTE DE LOS SISTEMAS DE FORMACION

3-NUEVAS EXIGENCIAS FORMATIVAS

4-DIFICULTADES PARA ENTENDER LAS FORMAS HIPERTEXTUALES

6-SATURACION DE LA INFORMACION

7-ANALFABETISMO TECNOLOGICO

LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

ES UNA FORMA SISTEMATICA DE DISENAR,DESARROLLAR Y EVALAUR PROCESO TOTAL DE ENSENANZA -APRENDIZAJE, EN TERMINOS DE OBJETIVOS ESPECIFICOS,BASADA EN LAS INVESTIGACIONES SOBRE EL MECANISMO DEL APRENDIZAJE Y LA COMUNICACION QUE APLICANDO UNA COORDINACCION DE RECURSOS HUMANOS, METODOLOGICOS,INSTRUMENTALES Y AMBIENTALES CONDUSCAN A UNA EDUCACION EFICAZ.

TOPICOS DE UNA TECNOLOGIA EDUCATIVA CRITICA

1-USOS DE LOS ORDENADORES EN CONTEXTOS EDUCATIVOS

2-DIMENSION MORAL Y ETICA DEL USO DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

3-INVESTIGACION ACCION COMO METODO DE ESTUDIO

4-PROBLEMAS SOCIO CULTURALES RELACIONADOS CON LA TECNOLOGIA

5-FUNDAMENTACION EPISTEMOLOGICA

6-CULTURA POPULAR ,ALFABETIZACION ANTES LOS MEDIOS,PRODUCCION DE MEDIOS

7-ANALISIS DE LOS LENGUAJES Y DISCURSOS DE LOS NUEVOS MEDIOS

FUNCIONES BASICAS DE UN CENTRO DE RECURSOS

1-FACILITAR LA DISPONIBILIDAD DE MEDIOS Y MATERIALES A LOS PROFESORES

2-FORMAR Y ASESORAR AL PROFESORADO EN EL USO DE LOS MEDIOS

3-DISENAR Y PRODUCIR MATERIAL DIDACTICO

4-EVALAUR LOS EFECTOS Y EXPERIENCUIAS DE USO DE LOS MEDIOS EN LA ENSENANZA.

LA WEB 2.0

TIENE IMPLICACION PRACTICAS PARA EL LEARNING.

UTILIZA PEDAGOGICAMENTE ESTE CONJUNTO DE RECURSOS O HERRAMIENTAS SUPONE DESARROLLAR UN MODELÑO DE ELERNIG

QUE VA MAS VAYA MAS ALÑLA DE LA PAGINA WEB DE LA ASIGNATURA O DE UNA VISION CERRADA DEL AULA VIRTUAL DENTRO DE UNA PLATAFORMA ESTANDAR DE TELEFORMACION.

RESUMEN DE LA CLASE

LAS TIC PUEDEN SER DEFINIDAS EN DOS SENTIDO:COMO LAS TECNOLOGIAS TRADICIONALES DE LA COMUNICACIÓN,CONSTITUIDAS PRINCIPALMENTE POR LA RADIO,TELEVISION Y LA TELEFONIA CONVENCIONAL,Y POR LAS TECNOLOGIAS MODERNAS DE LA INFORMACIÓN CARACTERIZADAS POR LA DIGITALIZACION DE LAS TECNOLOGIAS MODERNAS DE LA INFORMACION CARACTERIZADAS POR LA DIGITALIZACION DE LAS TECNOLOGIAS DE REGISTROS DE CONTENIDOS COMO LA INFORMATICA,DE LAS COMUNICACIONES,TELEMATICA Y DE LAS INTERFASES.
LOS PRIMEROS PASOS HACIA UNA SOCIEDAD DE LA INFORMACION SE REMOTA A LA INVENCION DEL TELEGRAFO ELECTRICO,PASANDO POSTERIORMENTE POR EL TELEFONO FIJO,LA RADIOTELEFONIA Y POR ULTIMO,LA TELEVISION.
EL INTERNET,LA TELECOMUNICACION Y EL GPS PUEDEN CONSIDERARSE COMO NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION.

IMPACTO DE LAS TIC EN EDUCACION

ESTA EMERGENTE SOCIEDAD DE LA INFORMACION,IMPULSADA POR UN VERTIGINOSO AVANCE CIENTIFICO EN UN MARCO SOCIOECONOMICO NOELIBERAL-GLOBALIZADOR Y SUSTENTADA POR EL USO GENERALIZADO DE LAS POTENTYES Y VERSATILES TECNOLOGIS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION,CONLLEVA CAMBIOS QUE ALCANZAN TODOS LOS AMBITOS DE LA ACTIVIDADES LABORABLES Y EN EL MUNDO EDUCATIVO,DODNE TODO DEBE SER REVISADO:DESDE LA RAZON DE SER DE LA ESCUELA Y DEMAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS,HASTA LA FORMACION BASICA QUE PRECISAMOS LAS PERSONAS,LA FORMA DE ENSENAR Y DE APRENDER,LAS INFRAESTRUCTURAS Y LOS MEDIOS QUE UTILIZAMOS PARA ELLO,LA ESTRUCTURAS ORGANIZATIVA DE LOS CENTROS Y SU CULTURA.

IMPACTO EN LA EDUCACION

1-IMPORTANCIA DE LA ESCUELA PARALELA ( transparencia)

2-NUEVAS COMPETENCIAS TECNOLOGICAS ( brecha digital)

3-USO DE LAS TIC EN EDUCACION ( nuevos roles,canal de comunicacion,fuente de inforamcion)

4-NECESIDAD DE DE FORMACION CONTINUA

5-NUEVOS ENTORNOS DE APRENDIZAJES VIRTUALES

LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION EN GENERAL Y LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN PARTICULAR INCIDEN DE MANERA SIGNIFICATIVA EN TODOS LOS NIVELES DEL MUNDO EDUCATIVO.LAS NUEVAS GENERACIONES VAN ASIMILANDO DE MANERA NATURAL ESTA NUEVA CULTURA QUE SE VA CONFORMANDO Y QUE PARA NOSOTROS CONLLEVA MUCHAS VECES IMPORTANTES ESFUERZOS DE FORMACION,DE ADAPTACION Y DE DESAPRENDER MUCHAS COSAS QUE AHORA SE HACEN DE OTRA FORMA O QUE PARA ELLOS EL CAMBIO Y EL APRENDIZAJE CONTINUO PARA CONOCER LAS NOVEDADES QUE VAN SURGIENDO CADA DIA ES LO NORMAL.

¿ POR QUE TENEMOS QUE INTEGRAR LAS TIC EN EDUCACION?

1-POR EL AFABETIZACION DIGITAL DE LOS ALUMNOS

2-PRODUCTIVIDAD

3-INNOVAR EN LAS PRACTICAS DOCENTES

VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS TIC

VENTAJAS

1-INTERES

2-INTERACCION

3-DESARROLLO DE LA INICIATIVA

4-APRENDIZAJE A PARTIR DE LOS ERRORES

5-MAYOR COMUNICACION ENTRE PROFESORES Y ALUMNOS

DESVENTAJAS

1-DISTRACCION

2-DISPERSION

3-PERDIDA DE TIEMPO

4-INFORMACIONES NO FIABLES

5-DIALOGOS MUY RIGIDOS

PARA LOS PROFESORES

VENTAJAS

1-FUENTE DE RECURSOS EDUACTIVOS PARA LA DOCENCIA,LA ORIENTACION Y LA REHABILITACION

2-FACILIDADES PARA LA REALIZACION DE AGRUPAMIENTOS

3-MAYOR CONTACTO CON LOS ESTUDIANTES

4-FACILITAN LA EVALUACION Y CONTROL

5-ACTUALIZACION PROFESIONAL

DESVENTAJAS

1-ESTRES

2-DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE MINIMO ESFUERZOS

3-DESFASES RESPECTO A OTRAS ACTIVIDADES

4-PROBLEMAS DE MANTENIMIENTO DE LOS ORDENADORES

5-EXIGEN UNA MAYOR DEDICACIÓN